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003 字帖与创作(2 / 2)

目的已经达到,也就不用再过多的停留,看了看那个还在大槐树下写字的疯子,转身带着阿贵离开了。

回到家,将纸上一个个不同的字裁剪下来,贴在硬木板上,依次排列好之后,宁泽就开始逐个描摹起来。

不得不说,这样练字的效果比之前自己照着书上所写来练,要好了许多,速度也快了不少。

只不过,也有缺点,就是只要一拿开字帖,就不会了,依然是写得歪歪斜斜的。

他并不气馁,书法不同其他,本来就是需要长期的练习,自己已经投机取巧了,还有半个月的时间,想必用来应付县试,也已经足够了。

时间在一天天的流逝,转眼间,距离县试的时间,已经只剩下五天。

宁泽待在书房,也已经整整十天了。这十天里,宁大海与夫人李氏时常过来探望,但都被他给拒绝了。

不是他不给面子,而是实在是时间有些紧迫,即便有自制的字帖,到如今,也只是练到背帖阶段。

要知道,用字帖练书法,有五大阶段,分别是读帖,描摹,临帖,背帖以及最后一步的创作。

读帖与描摹好练,宁泽在前五天就基本已经完成了。到得临帖背帖时,又花了整整五天时间。

而最难的一步,就是创作。

创作,就是在掌握了字帖上写法的基础上,触类旁通,悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要,写出一段有中心、有内容、自成体系的文字。

他之前是照着王疯子的字在写,只是得其形,而不得其意。要想在考场之上能够完整的写出一篇文章来,势必要有自己的创作,否则到时候写起来,就很不协调,容易大小不一,上下不正。

硬笔书法还好说,比较好控制,而毛笔,就不同了,笔尖软而柔,再加上又没有如同现代那边给你画出一列一列的线条约束,那就只有完全凭着经验手感来写。

仪朝的科考,主要以礼、字、诗、词为主,礼为第一,字排第二。由于宁泽现在考的只是县学,所以相对而言,还不算最难的。

四大项之中,宁泽最有把握的,自然是诗词两项,之前已经了解过了,这个时代有些类似于自己记忆中的宋朝,但是又有一些细微的差别。其中最主要的,就是这个世界,虽然同是以文立国,重文轻武,但是却以礼为先,更没有自己记忆中的那些诗词大家。

也就是说,自己完全可以抄,或者说是背。

不对,最准确的说法应该是借鉴,读书人,怎么能说是抄呢?

诗词一道的大家,几千年下来自然不少,包括这个时代,也流传有很多诗词,在宁泽听来,也是很不错的。

至于其中的礼,耳濡目染之下,他学起来也很快,县学考试上只要不出什么大的差错,想来得个乙等还是没问题的。

如今,也只有这个字了。

看来,要以最快的速度创造出属于自己的字,只有一个办法了。

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