苏离已经把初中数学教授完毕，足够这些老师回自己原先的学校，用数学代替算学了。
等以后开数学高级班时，这些学生会再来一趟，学习高中数学的课程。
结课的日子大家都很高兴，都在课堂里等候苏玉夫子公布最终测试的成绩。
苏玉夫子拿这一大摞卷子进了班级，很是欣慰的看着在坐的各位学生。
这些学生，都是全国各地书院选拔出来的拔尖算学老师，一个一个都天资过人，所以苏离教课的时候并不多累，学生们的成绩也都很不错，最后的测试，大家成绩都让苏离很满意。
经过短短几个月的学习，师生之间建立了深厚的情谊，好多年纪一大把的学生，对着苏离都哭了，那个年纪最大，刚过了六十岁生日的学生，拉着苏离的袖子哭个没完，说自己以后一定要回来上完高级班，还给苏玉夫子当学生。
结课日大家都很伤感，学生们都给苏离行了大礼。
在古代，一日为师，终身为父，苏离看着自己班级上的一个一个学生们，心里明白，她和这些人的师生缘分一旦接下，这辈子都会存在，以后无论苏离去哪里，遇到她的哪个学生，都会被以师礼相待，十分尊崇。
古代的师生关系和现代不同，更为牢固和密切，这么多出类拔萃的全国数学老师，会是苏离将来非常宝贵和独特的人脉网的一部分。
而这种人脉网，是除了苏离之外，其他人根本就不可能拥有的极其珍贵的财富。
就连皇家书院的顾良哲，也心里羡慕苏离的这种师生关系网。
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