培训与生长

培训理念

    以人为本,把人才视为推动企业生长 的第一资本,把人的学习力与缔造 力作为保持和增强企业焦点 竞争力的要害 ;提倡 “事情 即培训,培训亦事情 ,上级即培训师”的培训理念。以提升员工的实践能力和执行能力为主要目标,努力为员工提供实现价值的舞台,追求与员工配合 生长 。

培训目的

    通过实施连续 地教育与培训,培养员工良好的事情 态度与职业精神,增长员工的专业知识与事情 技术 ,提高事情 绩效,到达 公司生长 与员工自我实现相统一。

培训原则

    果真 性原则:所有员工均有接受培训的权利,公司会果真 宣布 种种 培训项目
    系统性原则:员工培训是一个全员加入 ,贯串 小我私家 职业生涯生长 的系统历程
    多样性原则:员工培训需要考虑到受训工具 的特点,培训内容与形式多样化
    激励性原则:重点培养业绩优良并有生长 潜力的人员,激励员工努力事情
    绩效性原则:员工培训的有效性将通过组织与小我私家 的事情 绩效体现

培训规模

    公司全体员工,分为高层、中层和下层 员工三个层面。

培训形式

    内部培训:公司内部讲师或外聘专家或专业机构进行培训。
    外部培训:公司加入 的外埠机构组织的培训。如外埠短期培训、考察、学历学位教育、职(执)  业资格培训等。
    自我学习:由员工凭据 自我素质和岗位任职要求,经相关法式 审核批准后利用业余时间加入 的外部培训。

培训计划与实施

    培训计划:人力资源部依据培训需求视察 情况,结合公司年度经营任务,在遵循公司整体人力资源计划 和各部门意见后制定年度培训计划,呈报公司审核批准后予以实行。
    培训实施:人力资源部卖力 公司年度培训事情 的整体组织、协和谐 实施。各部门卖力 完成与本部门业务相关的培训课程。

培训评估

    从反映层、学习层、行为层和结果层四个层面对培训效果进行评估。